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他放弃美国国籍,为中国培养三名美女科研人才
企业新闻 2019-12-21 14:49

他放弃美国国籍,为中国培养三名美女科研人才,却因一句话被围攻

原标题:他放弃美国国籍,为中国培养三名美女科研人才,却因一句话被围攻 今天要给大家介绍的是这么一个人,他曾是美国普林斯顿大学最年轻的教授,普林斯顿大学有多牛呢?它是美国“领导人摇篮”之一,能成为这样一所大学的佼佼者,事业发展前景肯定是相当广阔的,生活条件有多优越,更不必多说。 然而,他却毅然决然放弃这些,也放弃了很多人梦寐以求的美国国籍,选择回到国内,自己为中国在生物领域做出了重要贡献的同时,还培养出了大批优秀人才,其中有3名美女弟子,更是个顶个的厉害。可有高尚爱国情操、科研成就巨大、为中国发展做出巨大贡献的他,却因一句话遭到舆论围攻。 这个饱受争议的人物,就是施一公。 咱们先来说说他的三位美女弟子。第一个,也是最为出名的一个,那就是颜宁。这位出生于1977年的超级学霸,30岁就成为了清华的教授和博导,是很多清华学子眼中的美女老师。她最引人注目的成绩,就是率领平均年龄不过30岁的团队,在短短6个月时间里,就攻克了膜蛋白研究领域50年不解、国际竞争最激烈的一个难题,一举成为全球顶尖生物学家之一。 第二个,万 炸金花 蕊雪。她是一个90后,从中山大学毕业后,她只用了3年时间,就在《科学》杂志上接连发表了5篇文章,解决了生命大分子剪接体结构等科学难题。如此优秀的她,被施一公招纳进了自己团队,从此以后,她在生物学领域的发展,更是走上了快车道,年纪轻轻就成了著名的生物学家。2016年我国入选“未来女科学家计划”的5个人里,有一个就是她。 第三个,白蕊。她也是一个90后,比万蕊雪还要小几岁,成为清华直博生后,她师从施一公,在短短3年里,在顶级学术期刊上发表了7篇论文,“清华人要做就一定要做世界级难题”,这是她贯彻到底的信念,曾为了做出成果,熬了三天三夜。 拥有这么多优秀的弟子,施一公在学术方面的成就无需多言,他最让人津津乐道的,就是爱国情怀。高中时期,因数学成绩突出,在全国性的竞赛上获得一等奖,他被保送至清华大学,后来到美国约翰·霍普金斯大学攻读博士学位。再后来,就是开头说的那样,成为了普林斯顿大学最年轻的教授。 为何要放弃那么多优越的条件选择回国呢?施一公表示,中国的科技和教育体制,以及中国大学的科研和教学,目前与美国的一流大学相比,还是存在不少差距。而中国正在为此而努力,我将发自内心地,为这贡献自己的力量。而除了进行生物教学和研究外,他还曾希望自己能在清华给本科生开设思想政治课,用自己的实际经历,来激发学生的爱国情感。在他看来,“爱国是最朴素的感情,有谁不爱自己的母亲呢?” 可就是这样的他,却因曾承认鬼神存在,而陷入了舆论风波,被很多人批评是违背了科学精神和科学理念,身为一个权威科学家,他这么说,很容易误导大众。 抛开围绕在他身边的争议不谈,从其经历中,我们能够看到这样两点:一是数学很重要,他是因数学而保送清华的,而能在生物领域取得这么大成就,肯定和深厚的数学功底有很大关系,就和杨振宁凭借强悍的数学实力,在物理学界取得耀眼成绩一样;二是有一个好老师很重要,颜宁、万蕊雪、白蕊她们自己很天才、很用功,可如果没有施一公这样的名师悉心指导,能否取得这样的成就还不好说。 因此就引出了这么一个结论:要想在科学领域走得更远,就必须学好数学,而要学好数学,一个好老师的教导,必不可少。 此外,退一步说,就算不想寻求在科学领域发展,很多学生也要面临数学考试这样一个很现实的问题,数学成绩的好坏,对综合成绩有很大影响,因为如果学好它,除了能在数学这门学科上取得好分数外,对物理、化学、生物、地理、政治等一系列科目的学习,都有很大帮助。 学好数学很重要,可好老师并不是随处可见,这可怎么办呢?书籍是人类进步的阶梯,就算不能亲自聆听名师的教诲,可通过书籍这一媒介,也是一个不错的办法。问题就在于该如何选择一本好书。在茫茫书海中,盲目选择肯定不可取,听听大佬们的意见肯定是最好的。 恰好就这么一套书,很多知名人士,如杨振宁、谷超豪、齐民友、丰子恺等,都深受其影响,并对它推崇备至。 这套书有三本,分别是《马先生讲数学》、《数学趣味》、《数学的园地》,它们是民国时期著名数学教育家刘薰宇所著。杨振宁曾在一次讲学中谈到,“读了刘薰宇的书后,我才弄明白什么是奇偶排列”;著名数学家、培养出9名院士、曾任中国科学技术大学校长的谷超豪,也曾表示,“对我影响最大的,是刘薰宇的《数学的园地》,它把我带入了一个全新的数学世界”;数学大家齐民友也在面向孩子们的演讲中,提到了刘薰宇其人,讲到自己中学时代也对数学很头疼,觉得数学很枯燥、很难学,后来慕名读了刘薰宇的书棋牌游戏,就不知不觉沉浸到了数学的世界,学到了很多数学知识,也对数学产生了兴趣。 刘薰宇编撰的数学书籍,之所以能受到这么多人欢迎,让很多大咖在小时候读过,却至今难忘,是因为他擅长用写故事的手法,讲复杂的数学知识给讲出来,引导读者沉浸到故事世后,自发去探索故事背后的数学知识,“主动学”和“被动学”,可完全是两码事。而且,这些趣味性的知识和问题,也能激发起学生对数学的兴趣,有了兴趣后,学习就变得很简单了,就像曾经不爱数学的数学大家齐民友那样。 所以,如果你在为如何让孩子学好数学发愁,对孩子讨厌数学感到无可奈何,或者你正是一名为数学感到苦恼的学生,就别犹豫了,这套书必定能帮到你,通过这套书,就能感受到数学大师的亲自教诲。 点击下方小卡片即可购买。返回搜狐,查看更多 责任编辑:

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